专业授课与教学成果

主要承担《大学应用语文》、《20世纪语言学名著研读》等本科课程和《西方语言学名著导读》等研究生课程教学

研究方向及研究团队

主要从事语言理论与语言信息处理、认知语言学、功能语言学领域科研工作。

科研成果

1．论文

（1）黄婧.镜像事件句的信息特征与句式选择[J].汉语学习,2021(02).（CSSCI）

（2）黄婧.突发事件触发特征层级与事件识别模型构建研究[J].情报杂志,2020(09).（CSSCI）

（3）黄婧.“事态触发词”内涵及汉语事件表述系统——以突发事件触发词为例[J].语言与翻译，2020(01).（CSSCI扩展版）

（4）黄婧.事件触发词与事件同指[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2019(05).（CSSCI）

（5）黄婧.汉语中名词的“有定”与“无定”——兼谈信息规则对汉语的优先制约作用[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版)，2021(02).

（6）黄婧.语言“信息二重性”的认知解释[J].汉字文化,2020(13).

（7）黄婧.基于模因视角的思想政治教育话语研究[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2017(03).

（8）黄婧.方位对举构式形义刍议[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2016(03).

2．科研项目

（1）“构式视野下对称反义对举四字结构机制和动因研究”（2017年河南省教育厅人文社科项目），主持，2020年10月结项；

（2）“流行语模因视角下思政教育话语体系改革策略研究”（2016年信阳师范学院青年基金项目），主持，2017年6月结项；

（3）“面向对外汉语教学的反义方位构式研究”（2014年信阳师范学院青年基金项目），主持，2015年6月结项。

3．专著/教材

《普通话训练教程》，四川教育出版社，合著，2016年8月出版。