专业授课与教学成果    

主要承担《微观经济学》、《宏观经济学》、《福利经济学》（研究生）课程教学；

主要教学成果：

1．教学成果奖励

（1）教学成果奖，二等奖，JXCG1528，校级，排名第五，2015.10

（2）2013-2014学年度优秀教师，校级，2014.09

（3）2007-2008学年度优秀教师，校级，2008.09

（3）2007年度教学优秀奖，校级，2008.03

2．教研教改项目

（1）ZL1207，国际经济与贸易专业课程体系优化研究，校级，主持，2012

（2）sj0705,《西方经济学》课程教学中案例教学方法的研究与实践，省级，排名第二，2007年

（3）宏观经济学双语教学改革与实践，校级，排名第三，2008年

3.教研教改论文

新形势下普通理工科院校国际贸易人才培养模式改革及体系建设—以555000Jc线路检测中心的专业培养方案为例[J].555000Jc线路检测中心学报（社会科学版），2014（05）：117-121，排名第三

4.课程与专业建设

（1）宏观经济学金课建设，校级，排名第四（主要实际执行人），2019年

（2）国家精品资源共享课程：国际贸易理论与实务，国家级，参与，2016.05

（3）省级特色专业“国际经济与贸易”建设，排名第五

5.教材建设

（1）省级规划教材：《微观经济学》，ISBN 7-81061-747-8/F.081，排名第三，本人撰写两章共5万字，中南大学出版社， 2003年8月第一版， 2009年1月第二版

（2）校级规划教材：宏观经济学，主持，2012

（3）教材：《西方经济学原理与应用》，ISBN 7-80036-847-5/F.426，本人撰写两章，经济日报出版社，1993年12月

研究方向及研究团队    

主要从事经济学科领域科研工作；

科研成果    

1．科研项目

（1）省社科重点项目：16ZDB53，普惠金融发展推进精准扶贫精准脱贫的作用机制研究，省重点，主持，2016-2017

（2）省社科：06030004A，农村公共物品的合理提供研究，省级，排名第二，2006

（3）省自科：05JJ30220，湖南高科技产业化的现状、问题、对策研究，省级，排名第二，2005-

（4）省社科：0409002，社会科学与物质文明，排名第二，2004

（5）省社科：403017，湖南省新型工业化评价指标体系研究，省级， 排名第四，2004

2．科研论文

（1）彭爱兰.奥地利学派的消费规律理论及其对我们的启示[J].消费经济，1997（03）：53-56.（C刊）.被人大复印资料“商业经济”全文转载。

(2)彭爱兰.庞巴维克消费思想浅探[J].消费经济，1992（05、06）：90-94.（C刊）

(3) 彭爱兰.世界国有企业的发展、改革及对我们的启示，长沙电力学院社会科学学报[J].1997（02）：60-62.

(4) 彭爱兰.试论经济增长与收入分配的关系及其协调的对策，湖南财政与会计[J].1998（05）：8-10.

（5）彭爱兰.效率与公平的关系及其协调对策[J].长沙水利水电师院社会科学版，1996（增刊）：7-11

3.著作

社会科学与文明发展，ISBN978-7-8438-4910-5，参与，本人撰写第七章共2.5万字，2007年